Utbildningshuset utvecklar Region Skånes nya ledare

Som ledare möter du hela tiden nya utmaningar.
Hur framgångsrik du blir beror till stor del på de kunskaper och färdigheter du har.

Ledarprogrammet Ny som chef bygger på internationell forskning och vänder sig till nytillträdda chefer eller till den som varit chef i några månader inom Region Skåne.

Utbildningen fokuserar på hur deltagaren som ledare och chef kan utveckla ett samarbete med sina medarbetare för att skapa de förutsättningar som krävs för att kunna åstadkomma ett gott resultat.

Ur innehållet

Att identifiera sitt ledarskap (1 dag)
Här utforskas och kartläggs grunderna som ditt ledarskap bygger på samtidigt som du identifierar kärnan i ditt ledarskap.

Att leda verksamheten (1 dag)
Ger dig ett antal grundläggande synsätt, verktyg och färdigheter som hjälper dig att hantera de praktiska utmaningar du möter i rollen som ledare. Du lär dig skapa förutsättningar för bra prestationer och hög arbetstillfredsställelse.

Att coacha för resultat (1 dag)
Här får du kunskaper och färdigheter för att coacha dina medarbetare framgångsrikt på vägen mot att uppnå målen. Du lär dig bl.a. att klargöra förväntningar, iaktta beteenden och resultat.

Att utvärdera prestationer (1/2 dag)
Nya verktyg, kunskaper och färdigheter hjälper dig att på ett bra och effektivt sätt förbereda, skriva ner och genomföra en professionell och givande utvärdering för dig och din medarbetare.

Kommunikation i ledarskapet (1/2 dag)
Undersökningar visar att chefen använder cirka 80 % av sin tid till kommunikation. Här introduceras några verktyg som du har användning för i det kommunikativa arbetet.

Hur lyckas jag utveckla mitt ledarskap (2 dagar)
De nya kunskaperna knyts ihop och du blickar framåt på hur du kan utveckla det egna lärandet. Du tar även fram en handlingsplan för hur du ska lyckas utveckla ett framgångsrikt ledarskap.



Utvärdering av utbildningen 
Av Camilla Ekstrand, teamchef och Leg. Sjuksköterska på Helsingborgs Lasarett

Varför gick jag utbildningen?

Jag fick möjlighet att gå denna utbildning eftersom jag precis har fått en uppdrags-
tjänst på min avdelning som teamchef. Jag har ingen erfarenhet av att vara chef sedan tidigare utan jag kände att jag behövde en grund att stå på.

Vad har jag lärt mig?

Började kursen med att identifiera mitt ledarskap genom att göra en "Ledarskapskarta". Denna karta innehåller mina egna styrkor, värderingar, syfte samt mål med mitt ledarskap. Mycket intressant att utveckla sitt ledarskap utifrån dessa kategorier. Jag fick en tankeställare samt ett verktyg att arbeta med för att utveckla mig själv och vikten av att ha ett mål att styra mot.


Del två i kursen inriktade sig på att jag som ledare måste fokusera både på medarbetare samt verksamhetens resultat. Under denna dag fick jag många redskap att arbeta med. Fokus låg på att genomföra samtal med medarbetaren. Det viktiga var att se att varje medarbetare var unik och behövde olika kriterier för att utvecklas.


Del två inriktade sig även på vikten av mål. Hur målen skulle vara uppbyggda genom att de skulle vara mätbara, observerbara och relevanta. Jag fick även verktyg för hur jag kan hjälpa medarbetaren att sätta upp individuella mål för att kunna stärka arbetstillfredsställelse likväl som prestationen.


Tredje delen inriktade sig på ett coachande ledarskap där vi gick igenom den coachande processen. Metoden coachingprocessen som innebär att jag som ledare klargör förväntningar, iakttar beteenden och resultat, frågar medarbetaren, skapar en handlingsplan samt ger stöd. Sedan gick vi även igenom vikten av uppföljning.


Hur använder jag de nya kunskaperna i mitt arbete?
Det jag använder främst idag är min "ledarskapskarta". Denna använder jag som en grund för att kunna utvecklas som chef samt för att kunna sätta upp nya mål för både mig och mina medarbetare. Jag arbetar mycket med mina individuella mål, främst med att identifiera mitt ledarskap samt formulera tydligare förväntningar på mig som teamchef.


Hur gick undervisningen till?
Undervisningen var mycket praktiskt uppbyggd. Först gick vi igenom teorin, för att sedan kunna genomföra olika övningar. Det var övningar både individuellt samt i grupp. Vi var endast 10 stycken på kursen och det gjorde att vi lärde känna varandra snabbt och man kunde känna sig trygg i gruppen. Vi hade alla olika erfarenheter som chefer samt hade arbetat olika länge och detta gjorde att vi kunde dela med oss och hjälpa varandra att utvecklas.


Hur var läraren?

Mycket professionell och trevlig kursledare som var både tydlig och pedagogisk i sitt budskap.  Han gav var och en utrymme att utvecklas efter sin egen potential.


Mitt arbete
Har idag en uppdragstjänst på 20 % som teamchef på Infektionsavdelningen, Helsingborgs Lasarett. Att vara teamchef innebär främst att jag ansvarar för den dagliga bemanningen utifrån verksamhetens behov och ekonomi. De övriga 80 % arbetar jag som Leg. Sjuksköterska på avdelningen.


Helhetsupplevelsen

Jag upplever att denna kurs har gett mig en bra grund att stå på när jag nu inleder mitt ledarskap. Den var mycket bra och lärorik. Det var många delar i kursen som jag upplever att jag kan använda. Vissa delar kan jag använda precis som jag har lärt mig dem och andra kan jag modifiera så de passar både mig som person och min verksamhet.


Eftertanke

Det viktiga efter en kurs är att själv kunna utvärdera den och tänka efter vilka delar som jag har användning för och vad jag kan göra för att utveckla mig själv. Jag är så ny i min roll som teamchef och det jag främst kommer ta med mig är "ledarskapskartan" där jag tydligt har satt upp mina starka och svaga sidor. Utifrån denna karta kan jag även diskutera mina mål som ledare och vilka värderingar vi har på avdelningen.


Längre fram ska jag även börja med resultat- och utvecklingssamtal med mina medarbetare på avdelningen och då kommer jag ha stor nytta av de verktyg vi fick med målsamtal, hur mål ska vara uppbyggda och tydligheten i min kommunikation.

 
 
© 2012 BI Utbildningshuset AB| Stockholm  Malmö | Email: info@positively.se | www.utbildningshuset.se